Massage à l'école
Le toucher, plus que jamais essentiel
Le toucher est vital, essentiel pour l'être humain. Il peut être enseigné dès le plus jeune âge dans les écoles, avec tout le bien-être qu’il procure au niveau physiologique et psychologique, l’attention à soi et aux autres et tout ce que cela implique comme bienveillance dans les relations à l’école, en famille, pour la société en général, facilitant les apprentissages, le respect, la tolérance…
Programme de Massage à l'école (MISP) pour les enfants de 4-12 ans et de 2-3 ans (Mini-MISP)
Selon les âges, de 3 à 5 séances (30 à 50 min) par classe pour transmettre aux enseignants et aux enfants la « routine », ensemble de mouvements constituant le massage afin qu'ils puissent vivre l’expérience d’un toucher sain, nourrissant et bienveillant.
Gestuelle AMMASSADO pour toutes les classes secondaires
4 séances de 50 minutes pour transmettre la méthode aux ados
Les enseignants fonctionnent ensuite en autonomie avec leur classe tout au long de l’année.
La « Routine » (MISP) et la gestuelle Ammassado sont simples et ne demandent ensuite en pratique que 10-15 minutes. Elles peuvent se faire le matin à l’arrivée à l’école ou à tout autre moment jugé opportun par l’enseignant ou à la demande des élèves.
Prix :
50€/séance + déplacement
Pris en charge par les directions d’écoles, les communes ou les familles selon les cas.
Caractéristiques:
- Les enfants ou ados se massent les uns les autres
- Aucun adulte ne masse les enfants sauf pour le volet parent-enfant s’il est organisé
- Le massage se fait par dessus les vêtements, sur la tête, le dos et les bras
Effets bénéfiques:
- Exerce un effet calmant et réduit les méfaits du stress
- Améliore la concentration
- Favorise l’empathie et la communication
- Amène une meilleure connaissance de soi et des autres
- Assure un meilleur fonctionnement du système nerveux autonome
- Diminue l’agressivité
- Peut devenir un outil de gestion pour améliorer les relations entre enfants
- Contribue activement à la réussite scolaire, au bien-être et à la confiance en soi
